摘要
乡村振兴战略部署下,高职院校承载着供给乡村振兴所需的人才、技术、资源的责任与使命。专业建设是提高人才培养质量的“四梁八柱”,高职专业结构优化调整应紧紧围绕农业和农村经济的实际需求。以湖北省乡村建设和发展需求为导向,梳理专业结构优化服务乡村振兴的内在逻辑,通过构建“农业+”多产业融合的专业群建设路径,实现教育链-人才链-产业链融合助力、赋能发展;建立健全基于专业集群分类管理的质量保障和持续优化动态机制,提高人才培养的针对性和有效性,为乡村振兴战略的实施提供坚实的人才支持和智力保障。
出处
《农村经济与科技》
2024年第6期139-142,共4页
Rural Economy and Science-Technology
基金
2022年湖北高校省级教学研究项目“‘乡村振兴’背景下湖北高职院校专业结构优化调整的路径与策略”(2022597)。
