思维导图融入中职英语阅读教学的策略研究

思维导图是一种结构化的图形工具,可以帮助学生理清思维脉络,培养学生的逻辑思维能力。将思维导图融入中职英语阅读教学中,不仅能够提升阅读教学过程的直观性,而且能够增强学生对文章的掌握效果。文章通过论述思维导图融入中职英语阅读教学的依据,提出科学合理的融入策略,明确思维导图的作用与应用范围,通过搭建思维导图脚手架、应用思维导图梳理归纳、融入思维导图整合知识等,促进中职英语阅读教学质量的提升。