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新媒体视域下大学生思政教育工作创新研究

Research on Innovation of Ideological and Political Education for College Students from the Perspective of New Media
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摘要 立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的根本任务,深刻把握二者内在统一关系是办好中国特色社会主义大学的关键所在。新媒体视域下开展大学生思政教育工作顺应时代潮流,与新时代教育发展的要求相一致,为大学生思政教育工作提供了全新路径,可更好地促进大学生全面发展。文章采用文献研究法,基于新媒体视域,对大学生思政教育工作的创新展开讨论。首先,详细分析新媒体视域下思政工作的机遇,包括传播平台的拓展、信息传递时效性的增强、互动的增加等方面,强调新媒体为思政教育提供了更广泛的传播渠道和更多元的教育方式。其次,深入剖析新媒体视域下大学生思政教育工作的重难点,包括掌握网络话语权、培育学生综合素养、挖掘碎片化资源。基于新媒体的特点及优势提出大学生思政教育工作的具体创新路径。在明确思政教育目标方面,强调将培养社会责任感、创新精神等纳入思政教育目标体系,使之更贴合新时代大学生的特点;在完善校园网络建设方面,建议完善网络设施,确保学生能够畅通地参与线上思政教育,推动线上线下一体化发展;在加强师资建设方面,倡导开设新媒体教育培训课程,提高教师运用新媒体的能力,使其更好地适应新媒体时代的教学需求;在构建系统教育机制方面,主张建立健全的新媒体时代思政教育评估机制,促进思政教育工作的科学发展;在注重应用新媒体方面,强调教育工作者要积极利用各类新媒体工具,增强信息传播的效果,使之更具互动性和吸引力。文章研究结果表明:新媒体的广泛运用为大学生思政工作带来了难得的机遇,在推动思政工作与时俱进的过程中发挥着重要作用,因而高校有必要将新媒体嵌入思政工作的全过程,以更好地服务于大学生。
作者 冯振伦 Feng Zhenlun
机构地区 山西传媒学院
出处 《新闻研究导刊》 2024年第8期186-188,共3页 Journal of News Research
基金 2022年度山西省高等学校哲学社会科学项目(思想政治教育专项)“积极心理学融入大学生日常思想政治教育工作研究”成果,项目编号:2022zsszsx124。
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