岗课融通、产教融合——中职学校会计事务专业人才培养模式研究

在市场经济逐步进入“深水区”的今天,各行各业迎来了新的发展阶段,对会计事务人才的要求愈加严格。为了实现“为地区经济发展而服务”的目标,中职学校需要结合时代发展进程调整人才培养模式,围绕岗课融通及产教融合的教育理念培养优秀合格的会计事务人才,实现人才培养目标与岗位要求及企业发展需求的无缝衔接。但是传统的会计事务专业人才培养模式存在诸多的历史遗留因素,整体的人才培养质量不佳,会计事务专业学生的实践动手能力和专业技能水平不够理想,就业率偏低。本文结合中职学校会计事务专业人才培养现状,理性分析基于岗课融通和产教融合的专业人才培养原则及具体对策。