摘要
为了进一步探讨赛教融合在高校移动通信课程教学中的应用,本文以“大唐杯”和“经世IUV杯”两大全国性通信工程竞赛为例进行深入研究。通过设计课程项目、强调实践性教学、提供竞赛培训课程以及整合仿真软件等方式,将竞赛与通信工程专业核心课程深度结合,致力于提高学生的实际操作技能、解决问题的能力和团队协作意识。
出处
《进展》
2024年第9期190-192,共3页
基金
山西省教育厅2022年高等学校教学改革创新项目“5G通信技术竞赛对通信工程专业创新人才培养的作用研究”,编号:J20221108。