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“智慧农业”背景下小学劳动课程的设计与实施途径
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摘要
“智慧农业”是一种以科技创新和技术创新为动力,以人工智能、互联网、云计算、大数据、5G为代表的新型农业生产模式,在农业生产、经营及管理等方面的发展已颇具成效。在学校的劳动教学中,把“智慧农业”引入劳动教育,丰富了劳动教育课程资源,有效地增强了学生的劳动意识,培养了学生良好的劳动习惯。学校通过构建“智慧农业”劳动教育课程,将“智慧农业”劳动课程目标、内容、活动设计、评价体系有机融合,形成“劳动+”课程结构,为学生的劳动实践搭建了有效平台。
作者
梁宝珊
机构地区
佛山市三水区教育发展中心(佛山市三水区教师发展中心)
出处
《漫科学(科学教育)》
2024年第6期23-25,共3页
关键词
劳动教育课程
智慧农业
小学劳动课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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