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教师队伍建设与专业发展问题研究

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摘要 随着教育改革的深入推进,教师队伍建设和专业发展的问题,其重要性也越来越突出。新时代教师队伍建设既面临着教师角色亟待转变、协同育人能力不足、教学资源配置僵化等问题,又存在师德师风建设待加强、跨学科育人能力有短板、教师队伍结构性不平衡导致的潜在风险。当前教师队伍的素质、结构、培训等方面存在的诸多不足,制约了学校教育教学质量的提升,因此应从考评体系建设、学习共同体构建、教育家精神培育和队伍灵活性改善等方面入手,促进教师队伍建设与教师教育专业发展的良性互动。
作者 张丹 何迪
出处 《漫科学(科学教育)》 2024年第6期164-166,共3页
基金 林省教育学会教育科研规划课题“教师队伍建设与专业发展问题研究”(课题编号:2020G50105) 通化师范学院校地协同教研项目“小学语文课程思政元素提炼及柔性融入”(项目编号:XTJY202304) 通化师范学院教师专业发展研究项目“课程思政背景下师德师风建设的研究与实践”(项目编号:2019011)。
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