高校二级心理健康教育工作站建设思路

高校二级心理健康教育工作站在大学生心理健康教育中起着举足轻重的作用,其运营机制与运营效果直接影响到学生心理健康服务的质量。文章旨在讨论高校二级心理健康教育工作站如何实施健全“三支队伍”、打造“三度空间”、优化“三个阶段”的策略,并针对实际运营中出现的问题进行反思,为其他高校心理健康服务体系的完善提供借鉴。