新文科背景下金融学课程体系建设与教学模式改革思路分析

新文科的建设以培养符合新时期需要的高素质的应用型、复合型人才为目标。金融学是经济专业的一门基础学科,本文在新文科的大背景下,对该学科的学科结构与教学模式进行了深入的研究。建议对金融学的教学内容进行整合,优化授课逻辑,归纳中国财务实践,凝练有特色的理论研究成果,把数字化金融纳入传统的架构中。在教学模式改革中,要重视案例教学,坚持混合式教学改革,重视课程思政建设。