摘要
完善的幼儿园安全教育体系是保障幼儿健康成长、全面发展的重要举措。信息技术作为现代社会的重要工具,其在教育领域的应用已经取得了显著成效。对于幼儿园安全教育而言,信息技术的引入不仅可以丰富教育资源,提高教育的趣味性和互动性,还可以加强家园之间的信息沟通,形成教育合力。因而,探讨信息技术融入幼儿园安全教育的策略具有重要的意义。对此,文章通过分析信息技术应用于幼儿园安全教育活动存在的问题,在此基础上探讨信息技术助力幼儿园安全教育“三步走”的策略,以期保障幼儿身心健康成长。
基金
福建省教育科学“十四五”规划2022年度“协同创新”(含帮扶项目)专项课题(课题编号:Fjxczx22-197)《信息技术助力幼儿园安全教育的实践与研究》的研究成果。