初中道德与法治学科中加强“社会主义发展史”学习教育的实践研究

开展“社会主义发展史”学习教育,是新时代加强思想引导、促进意识形态安全的重要政治任务。在初中道德与法治学科教学中,加强社会主义发展史学习教育,有助于提升学生的思想政治素质。教师应重视从教材中挖掘教育资源,在课本的基础上增加内容,以创设社会主义发展史学习教育活动;在课外渠道中,可利用党建纪念日开展综合活动,以纸质读物、网络资源补充教材资源的不足;同时,可组织实践活动,为学生提供亲身感受社会主义发展道路的机会。