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跨学科背景下的环境教育创新与实践
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摘要
跨学科主题学习是新课程改革的亮点之一。本期栏目围绕“跨学科背景下的环境教育”这一主题,邀请人民教育出版社编审、环境教育专家刘健,上海市环境教育协调委员会(中小学办公室)主任、特级教师赵才欣,中国可持续发展教育项目研究共同体专家、武汉市生态环境教育首席专家朱翠兰,共同探讨新时期环境教育的实施路径。
作者
李平沙
机构地区
不详
出处
《环境教育》
2024年第6期8-13,共6页
Environmental Education
关键词
研究共同体
主题学习
可持续发展教育
实施路径
创新与实践
生态环境教育
人民教育出版社
跨学科背景
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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