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生态文明教育内涵与路径的新探索

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摘要 当前,绿色已成为新时代中国的鲜明底色,绿色低碳发展成为中国式现代化的显著特征。时代背景和要求在变化,生态文明教育也要与时俱进。近年来,南京围绕生态文明教育的意识、知识、态度、技能、实践能力等基本目标要素,遵循生态文明教育规律,深化生态文明教育内容,优化生态文明教育路径,用生态文明教育的新作为,提升美丽南京的新“颜值”。
作者 王国聘
出处 《环境教育》 2024年第6期24-25,共2页 Environmental Education
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