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在真实的观察中,开启生态环境教育

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摘要 我是一名小学科学老师,在20余年的教学生涯中,我发现无论是哪个版本的科学教材,都会有《制作生态瓶》一课。这个内容属于“生命科学领域”,在2017版课标中指向的是“动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系。动物和植物都有基本生存需要,如空气和水;动物还需要食物,植物还需要光。栖息地能满足生物的基本需要”。
作者 吕蕊
出处 《环境教育》 2024年第6期74-75,共2页 Environmental Education
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