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幼小衔接的现状、挑战与应对策略
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摘要
随着教育改革的深入推进,幼小衔接工作逐渐成为教育领域关注的焦点。2021年3月,教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》(以下简称《指导意见》),并在2021年秋季学期启动幼小衔接试点,在2022年秋季学期全面铺开。各级教育行政部门纷纷行动起来,出台了一系列配套措施,并设立了专门的教研项目或成立了教研组,为幼小衔接工作提供了有力支持。
作者
吴邵萍
机构地区
江苏南京市北京东路小学附属幼儿园
出处
《幼儿教育》
2024年第16期10-13,共4页
Early Childhood Education
关键词
幼小衔接
科学衔接
《指导意见》
幼儿园
挑战与应对策略
配套措施
教研项目
改革的深入
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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