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思辨思维在高中作文写作中的运用——以2024年云南省第一次高中省统测语文作文试题为例

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摘要 2024年云南省第一次高中省统测语文作文题目考查了“从不同角度和层面解读经典”的主题,体现出极强的思辨性,很有针对性地考察了学生的思辨思维。据此,笔者延伸思考“对于提升学生的思辨思维,教师能做什么”,简单提出三个可尝试的备考方向。最后附教师下水作文,以展示本次省统测作文的一种写法。
作者 曹丽宁
出处 《云南教育(中学教师)》 2024年第5期42-43,共2页 Journal of Yunnan Education
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