巧妙运用数形结合思想,有效激发学生创新思维

数学是一门复杂、抽象的学科,对于学生而言具有一定的学习难度。在数学教学中渗透数形结合思想,能够实现复杂事物简单化,抽象事物具体化,以一种直观、清晰的方式,将数字与图形之间的对应关系呈现出来,清楚的呈现了数学知识点之间的关联性,有效提高他们的逻辑思维能力和自主探究能力[1]。在当前我国大力提倡素质教育的背景下,广大教育工作者应当树立现代化的教学理念,不仅需要关注对学生学科知识的传授,更要重视“立德树人”,培养学生的核心素养,促进学生全面发展,培养适应社会发展需要的高素质、高水平人才。