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创简约数学课堂,享高效教学质量
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摘要
数学,作为基础教育的重要课程,能够增强学生的抽象思维能力,并且还能够唤起学生的创新精神和培养他们解决问题的能力。在小学教育阶段,数学不仅要传递基本学科知识,更为关键的是,要提升学生的数学素质,同时唤起他们对数学的热情。我们需要探索和实施高效、创新的教学方法,有效提升学生的学习兴趣,优化教学过程,最终达到提高教学效果的目的。
作者
时伟琳
机构地区
甘肃省积石山县癿藏镇麻坝小学
出处
《视周刊》
2024年第2期37-37,共1页
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关键词
小学教育阶段
优化教学过程
基础教育
数学素质
抽象思维能力
解决问题的能力
教学质量
创新精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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