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在亲子活动中开启幼小衔接教育

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摘要 幼小衔接教育是幼儿立足幼儿园内的模拟化物质环境与主体式角色体验而开展的定制型、前瞻性、高价值的科学育人工作,帮助幼儿提前做好适应小学生活、课程学习的思想准备与能力培养。为了推进幼小衔接教育提质增效,教师着手研究利用亲子教育优化幼小衔接教育的优势性与价值性,采取睿智多维、趣味新奇的亲子活动促进幼小衔接教育实效化发展。所以,亲子教育的智慧架构能够为幼儿提供量身定做、务实高效的生态环境,弱化幼儿未来的入学焦虑困扰。
作者 陈娟林
出处 《视周刊》 2024年第2期53-54,共2页 View Weekly
基金 甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度课题《亲子教育在幼小衔接教育中的策略研究》(课题批号:GS[2022]GHB0368)阶段性研究成果。
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