体育锻炼开启儿童心理健康教育

随着新农村建设工程的提质增效,教师自觉跟随时代发展的主流方向,促进体育教学人文定制、创新发展,惠及留守儿童的体育锻炼、健康成长。为了促进留守儿童在身心愉悦中快乐发展,教师着意在体育锻炼中渗透心理健康教育,实现体育教学的智慧设计、增效增值,为留守儿童架构充满人文关爱的温暖生态。因此,教师在体育锻炼中融入心理健康教育具备非常高的时效价值。