发掘“学习强国”资源 培育小学生责任意识——以小学道德与法治第三学段教学为例

Exploring the Resources of"Studying the Great Nation"to Cultivate Pupils'Sense of Responsibility-An example from the teaching of Morality and Law in the third stage of primary education

“学习强国”平台上的资源内容具有教育性、系统性、权威性,真实性强、感染力深的案例契合道德与法治课程内容。在小学道德与法治第三学段教学中应积极运用“学习强国”平台上的教育资源,丰富道德与法治学习素材,唤起学生求知欲,营造生动有趣的道德与法治学习氛围,有效促进该学段学生主人翁意识的培养,让学生学会自我负责;掌握基本的社会实践技能,在实际行动中具有一定的社会责任感,形成自觉行为,勇于担当,助力学生责任意识的培育。