摘要
学生的职业适应力是人才培养质量的重要体现,提升学生职业适应力是增强职业教育适应性的重点工作。高等职业院校在双高建设背景下,如何推进“1+X”证书制度与校企合作的融合对学生职业适应力有着重要意义。本文就此主题进行深入研究与系统性分析,力求对职业教育提高人才培养质量提供借鉴。
出处
《汽车与配件》
2024年第10期62-63,共2页
Automobile & Parts
基金
黑龙江省教育科学规划重点课题《“双高”建设视阈下高职学生职业适应力与“1+X”证书的融合与实践》(课题编号:ZJB1422069)研究成果之一
黑龙江省职业教育学会“十四五”规划课题《基于三教改革背景下校企合作与“1+X”证书融通的研究与实践》(课题编号:HZJG2021151)研究成果之一。
