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构建具有“新城特色”的教育发展新格局
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摘要
立足新发展阶段,西安市新城区紧扣高质量发展主线,加速完成了“国家义务教育优质均衡发展区”“学前教育普及普惠区”的“双创建”工作。面对学生学业压力过重、教师队伍活力不足、区域校际差异明显等难题,新城区是如何攻坚“双创建”工作,推动教育“换挡升级”的?新城区教育局党委书记、局长姜勇表示,全区“一盘棋”,以作业革命为牵引、课堂变革为驱动、课程建设为契机,全方位构建具有“新城特色”的发展格局,助推教育内涵式发展。
作者
王雪
机构地区
不详
出处
《教育家》
2024年第23期34-35,共2页
Educator
关键词
内涵式发展
课堂变革
校际差异
新发展阶段
学前教育普及
学业压力
发展新格局
新城区
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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