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以“三课三有”助推清廉学校建设

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摘要 清廉文化铭于心,教育树人化于行。近年来,孝感教育围绕“三课三有”,全面推进清廉学校建设,即:聚焦课程、课例、课堂,实施清明政风、清净校风、清正教风、清新学风“四清工程”,让清廉文化有魂、有根、有味,努力营造风清气正的政治生态和干事创业的良好环境。课程承传统,让清廉文化有“魂”中华优秀传统文化是推进学校清廉文化建设的重要根基和着力点。孝感有着深厚的人文历史积淀,其中包含丰富的廉洁文化理念与实践。
作者 江舟 熊庆国
出处 《教育家》 2024年第23期40-40,共1页 Educator
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