摘要
浙江省舟山市南海实验学校作为一所涵盖从幼儿园到高中、有七个学部(校区)的十五年一贯制全学段公办学校,多年来着力在中小学科学教育一体化推进、协同化发展上进行探索,努力做好科学教育“加法”。历经“生活化实验探索—跨学科项目推进—协同型机制完善”三个阶段的实践,目前学校已形成较为完善的一贯制学校科学教育协同机制。具体举措如下——搭好少年科学院数字平台在生活化实验的实践基础上,学校建设了少年科学院数字平台,目前在籍学生14000余人。
出处
《教育家》
2024年第23期46-46,共1页
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