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优化职业教育类型定位,为产业发展蓄势赋能

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摘要 为促进职业教育高质量发展,推动餐饮产业提质升级,青岛烹饪职业学校锚定职业教育类型定位和区域经济发展目标,通过搭建校企合作新平台、构建育人新机制、实施中高职一体化教学、对接产业建设专业、建设特色课程体系、创新人才培养模式和评价方式,探索新质生产力赋能餐饮行业发展新路径,形成“以教兴产,以产哺教”产教融合发展格局,促进餐饮产业教育链、人才链和创新链的有机衔接。多措并举,构建职业教育新样态搭建餐饮新质生产力合作平台。
作者 王冠峰
出处 《教育家》 2024年第23期50-51,共2页 Educator
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