以什么身份走近儿童?

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摘要路,走得久了,总是该回头看看的。停一停、回头看一看,是为了更好地出发,尤其当职业到了瓶颈期或者倦怠期时,更需要回望当初走上这条路的初心。最初,我像个儿童一样走近儿童。跨出师范的大门,跨进一所小学的大门,从此,这扇门,就是终身为之奋斗、为之奉献的事业之门。无论是学校领导也好、资历较深的老教师也好,还是学生、家长也好,我,对于他们而言,就是一个盲盒。他们期待打开盲盒的惊喜,我也愿意为这样的惊喜.

作者叶晖莲

机构地区江苏省泰兴市襟江小学教育集团镇海分校

出处《教育家》 2024年第23期72-72,共1页 Educator

关键词一所瓶颈期惊喜小学学校儿童停一停师范

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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