高中生物学教学融合信息技术的策略研究

伴随着科技的不断发展和信息技术的不断进步,当下信息技术正逐步和教育领域融合。2022版新课标的出台,对教师提出了更高的要求,基于此,本文以高中生物学为研究对象,将信息技术和高中生物学进行融合,基于当前高中生的学习进度进行教学策略的调整,仅供参考。