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数智时代地方本科高校数字创新应用型人才培养策略探索——以物流专业为例

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摘要 在数智时代背景下,数字创新应用型人才的培育是实现数字经济增长,建设数字中国的核心驱动力。随着大数据与物流业的深度融合,我国物流业正处于重要的战略转型期。目前,地方本科高校数字创新应用型人才培养存在高校人才培养机制滞后于人才市场需求、数字创新专业师资力量薄弱、数字创新人才教育体系不健全、数字创新能力实践应用平台短缺等问题,本文从积极响应国家政策、助力产业升级转型两个方面阐述了数字创新人才培养的必要性。文章针对数字创新应用型人才培养当前存在的问题和进行的必要性,从科学制定人才培养方案、落实打造“双师型”教师队伍、创新应用型人才培养实施途径、建好创新创业教育实践平台四个方面论述了地方本科高校在数智时代背景下人才培养的发展策略。借此希望能为我国地方本科高校培养数字创新应用型高质量人才培养提供有益的借鉴。
出处 《中国物流与采购》 2024年第11期73-76,共4页 China Logistics & Purchasing
基金 浙江省教育科学规划课题“数智时代地方本科高校数字创新应用型人才培养路径及对策探索”(2023SCG239) 浙江省哲学社会科学规划项目“浙江制造业企业数字创新能力提升机制、路径及对策研究”(23NDJC356YB) 浙江财经大学东方学院重点课题“数智时代制造业企业员工数字素养能力提升路径及对策研究”(2022dfyzd002)
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