优化作业提升学生学习能力

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摘要 “双减”是在保证学生学业质量的前提下,减轻学生作业负担和课外培训负担.所谓万物皆平衡,有减必有增,减轻的是学生方面的负担,而要增加的却是教师层面的基本功和教学行为.作业是课堂教学的延伸,对于巩固和加深知识的理解运用起到了重要的作用,有效的作业设计不仅可以帮助学生巩固课堂所学知识,还能提升学生学习能力,促进高效学习.如何合理且高效的设计和布置作业呢?我认为要将作业设计与以下几方面相结合.

作者吴选环

机构地区云南省文山市思源实验学校

出处《中小学数学（初中版）》 2024年第6期19-20,共2页

关键词知识的理解布置作业教学行为学业质量优化作业课外培训高效学习作业负担

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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