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“小题大作”见真章--例析中考填空压轴题的讲评
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摘要
填空压轴题,往往形态短小精干,知识覆盖广,方法跨度大,着重考察学生对数学基本思想方法的掌握情况,因而在中考数学试卷中承载着选拔与甄别的功能.但由于此类试题难度大,得分率偏低,又没有较详细的解答过程可供分析,常导致讲评困难而被忽视,错失提高学生综合解题能力的契机.本文拟以一道中考模考的填空压轴题的解法评析为例,谈谈如何以小见大,从一点出发思考,形成结构化认知的教学尝试.
作者
卞少云
机构地区
江苏省南京市六合区崇城学校科利华分校
出处
《中小学数学(初中版)》
2024年第6期32-34,共3页
关键词
压轴题
得分率
试题难度
教学尝试
中考
以小见大
综合解题能力
掌握情况
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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