期刊文献+

浅谈小学生作文能力培养的有效策略

下载PDF
导出
摘要 小学语文新课标指出:“作文教学要培养学生观察、思考的习惯,发展思维能力,鼓励创造性写作,逐步养成良好的写作兴趣和写作习惯。”但是,由于小学生阅历浅、生活范围狭窄、阅读量少,加之小学生思维处于形象思维阶段,语言表达能力也不够丰富、流畅,作文水平较低。
作者 杨艳芳
出处 《教育艺术》 2024年第6期60-60,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部