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临床路径教学法在临床肿瘤教学中的应用价值浅析

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摘要 临床路径教学法是一种以问题为导向、多学科团队合作为基础、实证为依据的教学法,已经在临床教学中得到了广泛应用。本文结合临床肿瘤教学的特点,分析了临床路径教学法在临床肿瘤教学中的应用优势,并探讨实现临床路径教学法在临床肿瘤教学中应用的实施方法,以提高肿瘤专业学生的教育质量。
出处 《肿瘤基础与临床》 2024年第2期244-246,共3页 journal of basic and clinical oncology
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