信息技术与小学语文深度融合教学研究——评《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》

小学语文课是基础教育阶段的核心课程,其发展与创新离不开信息技术的融入和助力,但融入的过程中存在诸多制约因素和难题,亟待研究者和一线教师进行更为深入的理论研究和实践探索。由马益彬著、现代出版社于2021年出版的《优化学习:信息技术与小学语文教学深度融合的实践探索》一书,或许能带来一些启发。作者在书中全面探讨了信息技术与小学语文教学深度融合的理论基础、实践策略、实施效果和发展前景,旨在建构“基于信息技术重构的小学语文优化学习形态”。