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核心素养背景下语文教学与信息技术结合策略
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摘要
信息技术给学生提供了多样化的学习途径和学习模式,将信息技术合理应用于初中语文教学实践中,能够有效地提高课堂的教学效果,激发学生的学习兴趣,给予学生良好的学习体验,促进学生的核心素养发展。从核心素养培育的角度出发,对将信息技术融合应用于初中语文教学中的意义和实施策略进行探讨,以提高初中语文教学质量,增强学生的语文核心素养。
作者
刘绍洪
机构地区
贵州毕节市大方县猫场镇初级中学
出处
《中学语文》
2024年第17期28-30,共3页
关键词
信息技术
初中语文
教学实践
核心素养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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