摘要
针对开普勒三定律,大学物理教材中的推导用了复杂的高等数学知识,而高中物理教材中直接给出结论,学生难以接受的问题。从已知的万有引力定律出发,采用初等数学知识加简单的求导推导出相关结论,可降低难度,从而使高中生、本科生都能理解和接受。
出处
《中学物理教学参考》
2024年第15期66-69,共4页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
2023年度四川省哲学社会科学重点研究基地,四川省教育厅人文社会科学重点研究基地,四川省教育发展研究中心研究课题“五育并举”视域下校本化育人体系构建实践研究,课题编号:CJF23028。
