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赏析一道“平淡”的高考题
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摘要
从交流电有效值的定义出发,运用数学知识,通过两种方法推导锯齿波电压的有效值,并将结论迁移到矩形波、锯齿波,引导学生深度学习,提升物理学科核心素养。
作者
余运建
陈玉龙
机构地区
英山县第一中学
出处
《中学物理教学参考》
2024年第15期77-78,共2页
Teaching Reference of Middle School Physics
关键词
高考题
锯齿波电压
有效值
分类号
G632.479 [文化科学—教育学]
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1
岳彩林.
一种信号机驱动模块自动化校准装置[J]
.现代信息科技,2023,7(18):64-68.
中学物理教学参考
2024年 第15期
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