自求、自悟、自得:"自得课堂"落实立德树人目标的探索实践

习近平总书记明确指出"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务"。历史教育中怎样将"立德树人"这一根本任务落在实处?怎样让"立德树人"在历史学科教学中落地生根?孟子曾提出:"君子深造之以道,欲其自得之也",其意是强调学习必须采取正确的方法,通过自觉自悟、质疑问难的学习,方可达到精深的境界。用"深造自得"的思想引领课堂教学是落实立德树人的有效途径之一。本文以此着墨,以求教于方家。