摘要
以粤教版"远距离输电"为例,尝试将物理与信息技术相结合,利用Arduino技术及电功率测量仪改进教材实验。针对教材编写的不合理之处,参考初中的机械效率问题,尝试通过比较η反映高压输电的效果。
出处
《中学物理教学参考》
2024年第14期68-70,共3页
Teaching Reference of Middle School Physics
基金
安徽省教育信息化研究课题“信息技术助力高中物理可视化教学的应用研究”,课题编号:AH2022067
安徽省教育装备研究课题“中学创新实验室的建设与应用研究”,课题编号:ZB23032
安徽省教育装备研究课题“思维导图在中学物理实验室管理和实验教学中的应用研究”,课题编号:ZB23018。
