智慧教育督导“1+2+N”专业支撑体系的构建研究

智慧教育督导“1+2+N”专业支撑体系的有效构建可以更好地收集、评估、反馈和运用教育督导数据,科学、及时、高效地解决教育督导中的重点、难点问题。智慧教育督导“1+2+N”专业体系的构建在探索智慧教育督导的价值意蕴基础上,通过问卷调查、访谈等方法对智慧教育督导平台的使用现状进行分析,探明影响智慧教育督导的主要因素,提炼基于智慧教育督导的“1+2+N”专业支撑体系构建策略,从而助力督政、督学和质量监测有关工作的高质量开展。