单元大观念下高中英语“读思言”教学研究——以新人教版必修1“Unit5”阅读教学为例

单元大观念下高中英语“读思言”教学强调在阅读理解的基础上融合主动思考与有效表达,旨在培养学生的跨文化交际能力、批判性思维和创造性表达。文章以新人教版必修1“Unit5”阅读教学作为例,深入探究单元大观念下高中英语“读思言”教学策略,以期提升学生的核心素养。