幼儿园“和悦足球”游戏化教学策略探析

足球游戏化教学已经成为幼儿教育教学改革的主要方向,是贯彻落实“中国足球从娃娃抓起”的首要举措。为了突破传统教学观念和方式对幼儿园足球游戏教学带来的负面影响,进一步培养幼儿的运动意识。文章以游戏为切入点,结合本园“和悦”教育办园理念,了解足球游戏化教学现状,通过创设融合情境、探索多元游戏形式、创新互动模式及调控游戏难度,深入探析如何有效开展幼儿足球游戏的教学策略,实现素质教育与人文教育的双向“和悦”发展。