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紧扣现实生活,深化实践活动教学——例谈小学数学“综合与实践”的教学策略

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摘要 综合与实践不仅重在综合,更在于实践。小学数学“综合与实践”活动应紧扣学生的现实生活,以真实问题叩响实践之门,用好生活经验促进实践探究,融合资源丰富实践活动,最终回归生活深化实践成效,发展学生核心素养。
作者 程秋香
机构地区 霞浦县第一小学
出处 《福建教育研究》 2024年第5期54-55,共2页
基金 宁德市“十四五”(第三期)基础教育科研立项课题“核心素养导向下小学数学‘综合与实践’教学策略研究”(编号2023JJK060)的研究成果。
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