期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

增强理性精神践行学科育人——以“幂的运算”章复习课为例

下载PDF

导出

摘要单元复习课不仅要巩固知识与技能,还要渗透思想方法及活动经验,尤其要强化"一般观念",即研究一个数学对象的基本方法和策略.以"幂的运算"章复习课为例,基于"一般观念"引导学生经历"再理解""再建构""再提升"的学习过程,发挥其主体性,落实核心素养,凸显理性思维,实现学科育人.

作者刘亚亚

机构地区南京市板桥中学

出处《中学数学教学参考》 2024年第14期16-18,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词理性精神学科育人一般观念生长四能

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1王华.坚持问题导向彰显育人价值——以“图形的旋转”教学为例[J].中学数学教学参考,2019(23):20-23. 被引量：2
2石树伟.大道至简:再议数学教学内容的结构化组织[J].数学通报,2014,53(1):18-21. 被引量：23
3薛红霞.转变数学知识观做好单元教学设计[J].数学通报,2022,61(2):12-16. 被引量：14
4王尚志.如何在数学教育中提升学生的数学核心素养[J].中国教师,2016(9):33-38. 被引量：130

二级参考文献8

1陈士文.板块独立反馈——小学数学课堂教学设计的三个关键词[J].辽宁教育,2007(10):41-42. 被引量：4
2章建跃.中学数学课改的十个论题[J].中学数学教学参考（上半月高中）,2010(3):2-5. 被引量：127
3徐章韬.制作动态几何课件的关键是什么[J].数学通报,2013,52(1):52-55. 被引量：3
4“小学数学整体结构教学研究”课题组.小学数学整体结构教学的实验研究[J].课程．教材．教法,2000,20(8):25-30. 被引量：9
5吴刚平.知识分类视野下的记中学、做中学与悟中学[J].全球教育展望,2013,42(6):10-17. 被引量：77
6章建跃.核心素养统领下的数学教育变革[J].数学通报,2017,56(4):1-4. 被引量：100
7郝玉怀,薛红霞,马胜利.以项目学习促进学生数学核心素养发展[J].教学与管理,2018(19):61-63. 被引量：10
8章建跃.核心素养导向的高中数学教材变革(续4)——《普通高中教科书·数学(人教A版)》的研究与编写[J].中学数学教学参考,2019,0(28):7-11. 被引量：41

共引文献165

1王美华.“动”起来的数学——浅谈在数学活动中提升学生解题能力[J].试题与研究,2022(4):121-123.
2张硕,石俊娟.高中数学核心素养的思考[J].数理化解题研究,2020,0(9):2-3. 被引量：1
3陈思桑.如何在圆锥曲线教学中将数学核心素养落到实处[J].当代家庭教育,2020(16):21-22. 被引量：1
4张俊玲.基于核心素养的高中数学大单元作业设计[J].高考,2024(10):26-28. 被引量：1
5余莹.浅谈核心素养在数学课堂教学中的应用[J].高考,2020(35):45-46.
6吴珊.有效渗透模型思想,发展学生数学核心素养[J].南北桥,2018,0(14):187-187.
7李宇.基于布卢姆认知过程理论的数学核心素养课堂教学目标设计[J].吉林省教育学院学报,2018,34(11):175-177. 被引量：1
8窦俊峰.浅谈初中数学教学中学生核心素养培养[J].中学课程辅导（上旬刊）,2018(21):102-102.
9郑文雄.如何提升高一学生的数学核心素养[J].文理导航,2018,0(26):19-20. 被引量：1
10刘彦永.2018年新课标Ⅱ文科第21题解法探究[J].数理化学习（高中版）,2018(11):13-14.

1洪高峰.学会学习:培养核心素养之匙[J].中学数学,2024(12):77-78.
2任佳菁.基于问题链的章起始课教学设计与反思——以“数系的扩充和复数的概念”为例[J].数学通讯,2023(24):24-27.
3程如朋.移形换位探究本质——两道中考试题的教学实施[J].中学数学教学参考,2023(20):30-32.
4李健.大数据时代初中"数据分类"教学的关键三问[J].中学数学教学参考,2024(8):68-70. 被引量：1
5吴智勇.大概念统摄下的单元复习课教学建构——以“一次函数复习课”为例[J].中学数学教学参考,2024(14):19-21.
6罗爱升.如何感受小学数学思想的力量[J].中文科技期刊数据库（文摘版）教育,2018(11):152-152.
7周方元.深度学习视域下的高中物理教学策略探究[J].国家通用语言文字教学与研究,2024(3):70-72.
8刘春江.初中数学单元起始课的研究现状、基本样态及启示[J].理科考试研究,2024,31(12):2-6.
9丁建华.之于当下与未来的一点思考——写在“绿色建筑理论与实践”专题之前[J].绿色建筑,2024,16(3):1-4.
10魏雯.核心素养在高中政治课堂中的有效渗透[J].中文科技期刊数据库（全文版）教育科学,2019(6):160-160.

中学数学教学参考

2024年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部