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上好变量章起始课建构函数学习路径

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摘要 "变量之间的关系"是初中整个函数单元的起始课,站在大单元的角度,探究变量学习的路径,并迁移到函数概念及具体函数的研究中,使学生整体把握研究路径,并一以贯之,自觉开展探究活动,最终发展其数学核心素养.

作者王蓉晖

机构地区山西省太原市第四十八中学

出处《中学数学教学参考》 2024年第14期31-34,共4页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词章起始课学习路径函数概念

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2024年第14期

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