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剖析图形结构探寻问题本质——以2023年湖州中考第24题为例

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摘要几何问题是中考考查的重要题型,对学生核心素养有着较高的要求.以2023年湖州中考第24题为例,剖析图形结构,围绕基本图形与基本数学模型,探寻问题本质,并从三个视角探究其解法,培养学生对基本图形本质的理解、辨析、分离、关联和重构能力,积累数学模型,优化问题解决路径.

作者董志峰

机构地区浙江长兴县吕山乡中学

出处《中学数学教学参考》 2024年第14期47-49,共3页 Teaching Reference of Middle School Mathematics

关键词图形结构问题本质核心素养解法探究解法思考

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考

2024年第14期

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