网络社交表达圈层化现象下民办高校学生教育工作开展难点及对策

当代高校学生群体借助网络新媒体平台,结合自身兴趣需求建立起各类内核稳定、连接紧密的社交圈层,改变了社交行为,拓展了交往空间,获得了认同归属。文章基于“陕西国际商贸学院学生网络社交表达圈层化”调查研究成果,归纳总结民办高校学生教育工作在网络圈层化现象下的开展难点,并为教育工作者提供可行性建议。