高职项目化在线课程的建设与实践——以信息技术基础课程为例

信息技术基础是高职教育的一门基础课程,对培养学生的信息素养和实践能力具有重要意义。为提高课程的教学质量和学生的学习体验,针对学生的特点,文章分析了高职信息技术基础在线课程现状,依据高职信息技术基础的课程目标,结合企业案例,打破传统以知识体系为核心的课程内容结构,进行重组、优化,形成项目化在线课程,并建设配套的在线教学资源,进行实践教学。