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“软硬兼施”引领教师幸福成长

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摘要 习近平总书记在全国教育大会上指出,全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚,努力提高教师的幸福感。然而,当前很多教师职业幸福感不强,总是有人感慨:“教育越来越难做,教师越来越难当。”作为学校的管理层,我一直在思考,如何提升教师的获得感,如何提升他们的幸福指数,引领教师幸福成长。影响教师职业幸福感的因素很多,主要是管理过多过细、心理压力大、学校支持少、工作环境单一重复、生活圈子固定、各种应付性事务繁杂、孩子们个性不一、有些家长难以沟通等。
作者 王晋芳
出处 《山西教育(管理版)》 2024年第4期51-52,共2页 Shanxi Education
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