热力学中的逻辑建构

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摘要化学热力学研究化学反应的限度与方向,以及变化过程中的能量变化,是高考的常考点,以△H、Kp的计算,平衡移动的方向、图像分析等为基础考点,兼顾创新性内容.在核心素养的要求下,需要回归真题,解读新情境的创设,进行思路整合与深度思考,以完成逻辑建构,实现素养深化.

作者丁慧平

机构地区郑州市第四十四高级中学

出处《中学化学教学参考》 2024年第15期67-68,共2页 Teaching Reference of Middle School Chemistry

关键词热力学逻辑建构核心素养化学平衡

中学化学教学参考

2024年第15期

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